2024年6月25日上午，清华大学学生学习与发展指导中心（以下简称“学习发展中心”）乐学工作坊举办2023-2024学年讲师总结评优会暨优秀讲师经验分享会。学习发展中心詹逸思老师、徐璠璠老师，讲师团队及运营团队成员30余人通过线上和线下的方式参加会议。

乐学工作坊辅导员史京瓒介绍了本学年工作坊业务数据和工作成效等方面的整体运营情况。本学年工作坊课程继续保持高质量，课程评分提升至4.71（满分5分）。工作坊在讲师高质量培养、课程定制化宣传以及内容深度化加工等方面做出了努力。工作坊与清华出版社合作，稳步推进讲师经验分享书籍撰写工作。会议通报了讲师评优方案，并公示评优结果。

詹逸思老师为学年优秀讲师颁奖；徐璠璠老师为主题优秀讲师颁奖

年度优秀讲师也分享了在工作过程中的体会与思考。谢廷玉以《“著书”和“口授”》为主题，从工作坊开设和出书工作两个方面讲述了自己的收获和困惑，指出了文字工作对固定自身经验的帮助，同时也提出了深入回访调研的需求。华宇思提到，开课过程要保持真诚，尽可能把所有细节讲到位。邹铨认为，开设工作坊需要了解听众身份，要考虑到同学们的需求，准备较多的备课余量并按需调整讲课内容。讲课资料要与时俱进，不断打磨，精益求精。可以增加互动性和可视化内容以取得更好的课堂效果。讲师们踊跃分享，为工作坊后续开展提供了建议。

2023-2024学年优秀讲师谢廷玉分享工作坊开设经验

在总结环节，徐璠璠老师感谢了优秀朋辈讲师在工作坊的奉献，并从开课内容和形式的角度对讲师和运营团队提出了建议。詹逸思老师总结强调工作坊开设需要考虑同学们个性化需求和信息技术使用习惯。

未来，学习发展中心乐学工作坊将继续提供符合学生需求的高质量学习发展指导资源，共同助力清华学生的高质量发展。

学习发展中心乐学工作坊是“私人订制”的小型讲座，由优秀朋辈讲师为全校同学提供“私人订制”的小班课堂，致力于为同学们提供一个在学习和发展方面提升自己实力的平台。乐学工作坊结合学校政策和学生诉求，开设涵盖本研学生学习和生活等多个方面的主题。目前开设学业规划、学习方法、时间管理、英语学习、科研科创、表达技巧、实用软件、宣传摄影等9大主题。

文字图片负责人：叶戎宇

审核者：刘知远 詹逸思 徐璠璠